Altas Capacidades·Neurodiversidad

Doble excepcionalidad AACC y TEA con María Gómez: etiquetas injustas

Ante un caso de doble excepcionalidad AACC y TEA (Altas Capacidades y autismo), seguimos escuchando división de términos y etiquetas injustas. Para los indicadores propios de la dotación usaremos palabras referidas a las fortalezas y para los indicadores propios de la condición del espectro autista, utilizaremos palabras referidas a patología. ¿Por qué cometemos esta injusticia?… Seguir leyendo

Alta demanda·Neurodiversidad

Mi bebé parece asustado: Reflejo de Moro en Alta Demanda

Hace unos 6 años busqué en internet ¿por qué mi bebé parece asustado? Mi hijo era un bebé de alta demanda, no dormía y cuando lograba cerrar los ojos, cualquier ruido (como pasar la página de un libro), lo despertaba de golpe ABRIENDO BRAZOS Y ESTIRANDO LAS PIERNAS. Resultó que lo que yo estaba viendo… Seguir leyendo

Altas Capacidades

¿Se dice Altas Capacidades o Superdotado?

Diferenciar entre Altas Capacidades o Superdotado dependerá mucho de si estamos hablando en español o en inglés. En este breve video exploramos cuándo es ajustado el término superdotado (refiriéndonos al modelo de identificación español que nos habla del ‘perfil complejo de superdotación’) y cuándo puede inducir a confusión por el uso del prefijo súper inexistente… Seguir leyendo

Alta Sensibilidad·Neurodiversidad

‘El cole es un entorno hostil’ Integración sensorial con Dafne Santana

Seguimos confundiendo Alta Sensibilidad con desafíos en la integración sensorial. En el video de hoy tengo la suerte de conversar sobre ello con mi persona de referencia Dafne Santana Alemán. Quizá crees que tu hijo tiene una rabieta y no sea tal cosa. Seguro te han dicho que tu hijo debe ‘acostumbrarse’ al entorno y… Seguir leyendo

Altas Capacidades·Neurodiversidad

Lo que LEGO puede contarte sobre la inteligencia de tu hijo

Si a tu hijo le gustan los Lego, hoy vas a tener información sobre cómo aprende y cómo maneja la información a través de su juego con estos diminutos bloques. Una de las preguntas que suelo hacer en consulta es si las familias tienen Legos en casa y a partir de ahí les lanzo las… Seguir leyendo

Alta Sensibilidad·Altas Capacidades

Parece que mi hijo me lee la mente (Este es el secreto)

¿Por qué parece que mi hijo me lee la mente? Sabe cuando estoy triste por mucho que intente no involucrarlo y sabe cuándo alguien me cae mal aunque no le haya dicho nada. En casa también tenemos lectores del pensamiento y, aunque no es cosa de magia, te va a encantar conocer cuál es el… Seguir leyendo

Altas Capacidades·Neurodiversidad

La dotación como espectro y el debate del CI

Lo que vas a leer es mi concepción personal sobre el concepto de Altas Capacidades Intelectuales o alta dotación como espectro y no como una línea. Te explicaré por qué el constructo se asemeja más al espectro autista de lo que solemos manejar y cómo la neurodiversidad se entrecruza. Seguro que conoces la curva clásica… Seguir leyendo

Alta Sensibilidad·Neurodiversidad

Creí que era muy PAS y resultó que era autista

Cuando uno conoce el término PAS (Persona Altamente Sensible), siente un gran alivio pero al tiempo puede ocurrir que te veas como muy PAS. Es decir, que tus reacciones estén en el extremo mismo del continuo de la alta sensibilidad. Porque al cabo, hablamos de un continuo de sensibilidad que va de una baja sensibilidad… Seguir leyendo

Alta Sensibilidad

5 fortalezas de los niños altamente sensibles

Los niños altamente sensibles se sienten más afectados que su entorno tanto por las entradas positivas como por las negativas. Todo para ellos es más y esto puede hacer que la crianza sea desbordante. Especialmente si también nosotros somos progenitores de alta sensibilidad. En nuestra casa los ruidos, la ropa, la comida o la temperatura… Seguir leyendo

Altas Capacidades·Neurodiversidad

Qué es la doble excepcionalidad en Altas Capacidades

En este video desarrollo de forma simplificada qué es la doble excepcionalidad y qué implicaciones tiene en la vida diaria del niño y del adulto. ¿Te sorprende las diferencias entre habilidades de tu hijo? Quizá lo describas como un niño muy dotado y veloz en sus pasiones y no entiendas qué está ocurriendo en su… Seguir leyendo

Alta Sensibilidad

11 Canciones para personas altamente sensibles (MIPAS)

Mi marido y yo hemos creado once canciones para personas altamente sensibles y las hemos recogido en el disco MIPAS: Música Instrumental para Personas Altamente Sensibles. Estas canciones nacieron desde el hogar para el hogar: Para unos bebés que de pura excitación apenas lograban dormir Para unos hermanos mayores que aprecian la música y la… Seguir leyendo

Altas Capacidades·Entrevistas

Altas capacidades y amistad con Maque Salcedo

Cuando hablamos de altas capacidades y amistad, hablamos de diferencias significativas tanto en la elección de los amigos como en lo que supone el concepto de ser amigos. Para el niño dotado puede existir una madurez que implique reciprocidad, lealtad u otras respuestas que no se están viendo replicadas en sus compañeros de clase. Porque,… Seguir leyendo

Alta Sensibilidad

Cómo decir en el colegio que mi hijo es altamente sensible

Si tu hijo altamente sensible está pasando estragos en el colegio y tú sabes mejor que nadie cómo le afectan los días en el aula, puede ser positivo ponerlo en conocimiento de su tutor. La alta sensibilidad o sensibilidad al ambiente no recibe diagnóstico clínico ni es una patología, por lo que no podrás acudir… Seguir leyendo

Alta demanda

La alta demanda NO existe (en cierto modo tienen razón)

¿Has escuchado que la alta demanda no existe? En parte tienen razón quienes lo dicen porque: Alta Demanda no es un diagnóstico clínico Alta Demanda como término solo se utiliza hasta los primeros 3 o 5 años de vida Alta Demanda define un temperamento que nos conduce a otros diagnósticos futuros. La alta demanda es… Seguir leyendo

Altas Capacidades

20 razones por las que las mujeres inteligentes se sienten idiotas

Las mujeres inteligentes rara vez tienen una concepción ajustada de su capacidad. Por diversos sesgos cognitivos y por una educación que en nuestra época penalizaba las respuestas inteligentes como ‘comportamientos de chico’. Es frecuente que, en la edad adulta, estas mujeres inteligentes sientan que no destacan más que otros miembros de su familia o que… Seguir leyendo